Art Original
Pengaruh Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Kelas Viii Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Di Mts Fadhilah Pekanbaru
ABSTRAK PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTs FADHILAH PEKANBARU PUTRI PADILAH 182410008 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya prestasi belajar peserta didik pada minat belajar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh minat belajar terhadap prestasi belajar peserta didik kelas VIII pada mata pelajaran Aqidah Akhlak di MTs Fadhilah Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat belajar terhadap prestasi belajar peserta didik kelas VIII pada mata pelajaran Aqidah Akhlak di MTs Fadhilah Pekanbaru. Jenis Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bersifat korelasional yang menghubungkan dua variabel. Subjek penelitian ini adalah peserta didik MTs Fadhilah Pekanbaru. Populasi dan sampel penelitian berjumlah 90 orang. Untuk pengambilan data menggunakan angket dan dokumentasi dengan skala likert. Dari hasil analisis uji hipotesis dengan nilai signifikansinya yaitu 0,002 < 0,05 maka dapat disimpulkan hipotesis dalam penelitian menyatakan bahwa terdapat pengaruh minat belajar terhadap prestasi belajar peserta didik kelas VIII pada mata pelajaran aqidah akhlak di MTs Fadhilah Pekanbaru. Besar pengaruhnya dapat dilihat dari tabel summary dengan nilai R Square sebesar 0,107 atau 10,7%. Hal ini menunjukkan bahwa prestasi belajar peserta didik dipengaruhi oleh minat belajar sebesar 10,7% dengan kriteria sngat rendah. Maka dapat disimpulkan hasil dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh minat belajar terhadap prestasi belajar peserta didik kelas VIII pada mata pelajaran aqidah akhlak di MTs Fadhilah Pekanbaru.
No other version available