Art Original

“analisis Dampak Bullying Terhadap Psikologi Siswa Kelas Iv Sd Muhammadiyah 07 Terpadu Pekanbaru

---

ANALISIS DAMPAK BULLYING TERHADAP PSIKOLOGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH Desri Oktaviani*, Zaka Hadikusuma Ramadan2 1Mahasiswa, Pekanbaru, Univeritas Islam Riau 2Dosen, Pekanbaru, Univeritas Islam Riau *[email protected], [email protected] Perilaku bullying merupakan tindakan kekerasan yang sengaja maupun tidak sengaja dilakukan oleh seseorang ataupun sekelompok baik secara verbal maupun fisik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku bullying yang terjadi dan dampak psikologis apa yang dialami oleh korban bullying di sekolah dasar muhammadiyah. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus kualitatif. Data diperoleh dari sumber data primer yaitu guru, kepala sekolah dan siswa selaku korban sedangkan sumber data sekunder diperoleh dari jurnal dan buku. Data dikumpulkan melalui wawancara dan observasi. Setelah data dikumpulkan data akan dianalisis menggunakan miles dan huberman yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah perilaku bullying yang terjadi yaitu bullying fisik dan bullying verbal. Dampak bullying secara psikologis terlihat bahwa siswa menjadi tidak percaya diri, khawatir dengan lingkungan sekitar, trauma untuk berteman kembali, malu dengan berbicara pelan dan menghindari kontak mata, dan marah jika sudah tidak bisa dibisa menerima perlakuan buruk terus menerus.

---

Availability

Detail Information

Call Number

PGSD 370.114 DES A

Language

Indonesia

NPM

196910138

Publisher

PGSD : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

bullying, dampak psikologis, sekolah dasar.

Other Information

Petugas

ASMADI

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment