Art Original

Pengaruh Penggunaan Metode Tanya Jawab Terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Madrasah Aliyah Hasanah Pekanbaru

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode Tanya jawab terhadap hasil belajar bahasa arab siswa Madrasah Aliyah Hasanah Pekanbaru. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian Ex Post Facto. Populasi pada penelitin ini berjumlah 85 siswa. Adapaun teknik pengumpulan data pada penelitin ini menggunakan angket dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian ini dari analisis Regresi Linear Sederhana diperoleh bahwa ada pengaruh metode tanya jawab terhadap hasil belajar bahasa arab siswa MA Hasanah dikarenakan nilai t hitung 12,804 dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 maka Ho ditolak dengan artian ada pengaruh yang signifikan antara penggunaan Metode tanya jawab terhadap hasil belajar Bahasa arab siswa Madrasah Aliyah Hasanah Pekanbaru.

---

Availability

Detail Information

Call Number

-

Language

NPM

182710313

Publisher

Pendidikan Bahasa Arab : Universitas Islam Riau., 2022

Keyword(s)

Kata kunci: Metode Tanya Jawab, Hasil Belajar

Other Information

Petugas

Budi Santoso

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment