Art Original

Analisis Kesalahan Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Relasi Berdasarkan Tahapan Polya

---

Analisis Kesalahan Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Relasi Berdasarkan Tahapan Polya SITI NURHALIMAH NPM:216410437 Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing: Dr. Nofriyandi, S.Pd., M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan dengan menggunakan tahapan Polya yang dilakukan peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita pada materi relasi. Penelitian ini merupakan penelitian Kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian merupakan peserta didik kelas VIII SMP AL-FARUQI berjumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan tes soal dan wawancara. Teknik analisis data dilakukan melalui beberapa tahapan yaitu reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan persentase kesalahan memahami masalah sebesar 50% dengan kategori sedang, kesalahan membuat rencana sebesar 47,7% dengan kategori sedang, kesalahan melaksanakan rencana sebesar 63,3% dengan kategori tinggi, dan kesalahan memeriksa kembali sebesar 26,7% dengan kategori rendah. Kesalahan paling banyak dilakukan peserta didik terletak pada kesalahan melaksanakan rencana sebesar 63,3%.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Matematika 620.11 Sit a

Language

Indonesia

NPM

216410437

Publisher

matemeti : Universitas Islam Riau., 2025

Keyword(s)

Soal Cerita
kesalahan matematis
tahapan Polya

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment