Art Original

Pengaruh Media Augmented Reality Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI Di Sekolah Dasar Negeri 010 Kuantan Sako Kabupaten Kuansing

---

PENGARUH MEDIA AUGMENTED REALITY TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 010 KUANTAN SAKO KABUPATEN KUANSING NESTI SRI JUNIANTI NPM: 212410095 Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan minat belajar siswa yang terjadi pada pembelajaran pendidikan agama Islam di kelas V Sekolah Dasar Negeri 010 Kuantan Sako dan diberikan solusi media augmented reality. Minat belajar menjadi salah satu faktor penting dalam menentukan keberhasilan belajar siswa. Salah satu permasalahan yang ada pada diri siswa adalah terdapat sebagian siswa kurang pemahamannya terhadap konsep dan kurangnya keterampilan guru dalam menyampaikan materi pelajaran, sehingga siswa bingung bagaimana cara menyelesaikan soal dan untuk apa sebenarnya mereka belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; tingkat media Augmented Reality di Sekolah Dasar Negeri 010 Kuantan Sako Kabupaten Kuansing; kemudian tingkat minat belajar siswa di Sekolah Dasar Negeri 010 Kuantan Sako Kabupaten Kuansing; dan pengaruh tingkat media Augmented Reality terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran PAI di Sekolah Dasar Negeri 010 Kuantan Sako Kabupaten Kuansing. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 34 dengan sampel penelitian yang berjumlah 34 dengan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat media Augmented Reality (X) sebesar 0,780 atau 78% yang berada pada interval 61%-80% dengan kriteria baik. Sedangkan tingkat minat belajar siswa (Y) sebesar 0,8144 atau 81,44% yang berada pada interval 81%-100% dengan kriteria sangat baik. Dari hasil uji hipotesis dengan dengan nilai F = 5.730 dan nilai signifikansi sebesar 0,023, selain itu besarnya nilai koefisien ( R ) sebesar 0,390 dari data tersebut menggambarkan bahwa minat belajar siswa dipengaruhi oleh variabel media augmented reality adalah 0,390 atau 39%, dapat diartikan terdapat pengaruh tingkat media Augmented Reality terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran PAI di Sekolah Dasar Negeri 010 Kuantan Sako Kabupaten Kuansing. Kata Kunci: Media Augmented Reality dan Minat Belajar Siswa

---

Availability

Detail Information

Call Number

Agama 371.3 Nes p

Language

Indonesia

NPM

212410095

Publisher

Pendidikan Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2025

Keyword(s)

Media Augmented Reality dan Minat Belajar Siswa

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment