ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 2 ROKAN IV KOTO KABUPATEN ROKAN HULU
Bookmark Share

Art Original

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 2 ROKAN IV KOTO KABUPATEN ROKAN HULU

FITRIA SAHRUL PUTRI - Personal Name; Syahraini Tambak - Personal Name;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap kreativitas belajar siswa di SMAN 2 Rokan IV Koto pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Kompetensi pedagogik meliputi kemampuan guru dalam memahami karakteristik siswa, merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran. Kreativitas belajar mencakup kemampuan berpikir inovatif dan mengekspresikan ide baru.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode regresi linear sederhana. Sampel sebanyak 100 siswa diambil dari populasi 141 siswa kelas X dan XI menggunakan teknik proportional stratified random sampling. Data dikumpulkan melalui angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. cara untuk mengumpulkan data dengan menggunakan angket dan dokumentasi serta teknik analisis data uji linieritas, uji normalitas dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kompetensi guru sebesar 0,821 atau 82,01% dengan kategorik baik, demikian pula kreativitas siswa dia SMAN 2 Rokan IV Koto sebesar 0,8249 atau 82,49% dengan kategori baik. Hipotesis penelitian yang menyatakan terdapat pengaruh X terhadap Y adalah di terima. Besar pengaruhnya dapat dilihat dalam tabel summary dengan koefisien korelasi (R) sebesar 0,507 menunjukkan hubungan cukup kuat, dengan R square yang menunjukan pengaruh kompetensi pedagogk terhadap kreativitas siswa sebesar 0,257, artinya 25,7% dengan kriteria “rendah”, dan jika kompetensi pedagogik guru semakin ditingkatkan maka akan berkontribusi untuk meningkatkan kreativitas belajar siswa sebesar 43,75%. Dengan demikian kompetensi pedagogik guru berpengaruh signifikan terhadap kreativitas belajar siswa. Peningkatan kompetensi ini penting untuk menciptakan pembelajaran P AI yang lebih inovatif dan inspiratif.


Availability
#
Pendidikan Agama Islam (Fakultas Agama Islam) Agama 370.15 Fit p
ETD0932II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Agama 370.15 Fit p
Language
Indonesia
NPM
212410110
Publisher
Pendidikan Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2025
Keyword(s)
pendidikan agama Islam
Kompetensi Pedagogik
Kreativitas Belajar
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?