Art Original
Penerapan Media Interaktif Berbasis Powerpoint Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pendidikan Agama Islam Di Smkn Pertanian Terpadu Pekanbaru
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan awal bahwa banyak siswa kelas XI ATPH1 SMKN Pertanian Terpadu Pekanbaru yang memperoleh hasil belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Hal ini mengindikasikan adanya permasalahan dalam proses pembelajaran yang perlu segera diatasi. Di era digital ini, media interaktif seperti PowerPoint memiliki potensi besar untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan efektivitas pembelajaran. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menguji penerapan media interaktif berbasis PowerPoint dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini melibatkan 28 siswa sebagai subjek penelitian, dengan menggunakan observasi, tes, dan dokumentasi sebagai instrumen pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan, dari 20,83% siswa yang mencapai KKM pada pra-siklus menjadi 100% pada siklus I, membuktikan bahwa media interaktif berbasis PowerPoint efektif dalam meningkatkan hasil belajar PAI.
No other version available