Art Original

Development Of Pop-up Book Media In Science Learning For Elementary School

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa media Pop-Up Book pada kegiatan pembelajaran luring. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dan menggunakan model ADDIE yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah guru, siswa, validator, ahli media, ahli materi dan ahli bahasa. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara kepada guru kelas IV SDN 005 Desa Baru, siswa kelas IV dan analisis kebutuhan. Populasi dalam penelitian ini meliputi guru dan siswa kelas IV SDN 005 Desa Baru. Teknik pengambilan sampel peneliti menggunakan teknik simple random sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah satu orang guru dan tiga orang siswa kelas IV. Teknik analisis data kualitatif dilakukan dengan menggunakan metode analisis kebutuhan berupa wawancara. Sedangkan untuk analisis data kuantitatif menggunakan metode statistik deskriptif dengan menggunakan lembar validasi. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan lembar validasi. Berdasarkan hasil penelitian ahli materi dengan total 83%, ahli media dengan total 87,26% dan ahli bahasa dengan total 93,87% dan hasil keseluruhan yang diperoleh adalah 88,03%. Dapat disimpulkan bahwa media pop-up book dengan berbagai gaya materi sangat valid untuk digunakan sebagai materi media pembelajaran di sekolah dasar.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Call Number

-

Language

English

NPM

186910413

Publisher

Fakultas Keguruan Dan Ilmu pen : Universitas Islam Riau., 2024

Keyword(s)

Development
Media
Pop-Up Book.

Other Information

Petugas

Afrilla

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment