ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of PENGARUH PENGGUNAAN AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU
Bookmark Share

PENGARUH PENGGUNAAN AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU

Syahraini Tambak - Personal Name; ALI MASIN RITONGA - Personal Name;

Penelitian ini bertujan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media audio visual terhadap keterampilan berpikir kritis siswa dalam mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMP Muhammadiyah 2 Pekanbaru. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana besar pengaruh penggunaan media pembelajaran audio visual dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa . sampel penelitian ini berjumlah 68 siswa. Metode penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan pendekatan koelasi. Populasi penelitian ini yaitu siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 2 Pekanbaru, Pengambilan sampel dilakukan dengan sampel jenuh, yaitu mengambil jumlah keseluruhan dari populasi penelitian yaitu 68 siswa, untuk mengumpulkan data menggunakan angket dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa Penggunaan media pembelajaran audio visual berpengaruh terhadap Keterampilan berpikir kritis siswa dengan nilai signifikan 0,024. Besar pengaruh antara Penggunaan media pembelajaran audio visual (X) terhadap Keterampilan berpikir kritis siswa (Y) adalah sebesar 0,075 atau 07,5 % dengan kriteria “sangat rendah”, dan tingkat hubungan antar keduanya ialah sebesar 0,274 atau 27,4% dengan kriteria “rendah”. Hasil dari penelitian ini jika penggunaan media pembelajaran audio visual ditingkatkan maka akan berkntribusi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa sebesar 53,4%. Maka dapat disimpulkan hasil dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran audio visual untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis pada siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah 2 Pekanbaru


Availability
#
Pendidikan Agama Islam (Fakultas Agama Islam) Location name is not set
ETD1620II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
-
Language
NPM
212410236
Publisher
Pendidikan Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2025
Keyword(s)
Kata Kunci : Penggunaan Media Pembelajaran Audio V
Other Information
Petugas
Budi Santoso
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?