ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengembangan Game Edukasi Berbasis Canva pada Materi Makna Sila-sila Pancasila di Masyarakat untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
Bookmark Share

Text

Pengembangan Game Edukasi Berbasis Canva pada Materi Makna Sila-sila Pancasila di Masyarakat untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

ANGEL MARSELINA TAMBA - Personal Name; Zaka Hadikusuma Ramadan - Personal Name;

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game edukasi berbasis Canva pada materi makna sila-sila Pancasila di masyarakat untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar siswa yang disebabkan oleh metode pembelajaran yang monoton dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila. Guru cenderung menggunakan metode ceramah secara dominan dan kurang kreatif dalam mengembangkan media pembelajaran, khususnya yang berbasis teknologi. Akibatnya, proses pembelajaran menjadi kurang interaktif, sehingga keterlibatan aktif siswa menurun begitu juga semangat belajarnya, khususnya pada materi makna sila-sila Pancasila. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation), namun dibatasi hanya sampai tahap Development (pengembangan). Penelitian dilaksanakan di SD Negeri 167 Pekanbaru. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, validasi produk oleh ahli (validator), serta uji responss dari guru dan siswa. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa media game edukasi berbasis canva memperoleh nila validasi dari ahli bahasa 92% dengan kategori “Sangat Valid”, ahli materi 99% dengan kategori “Sangat Valid”, dan ahli media 91% dengan kategori “Sangat Valid”. Sedangkan persentase nilai yang dihasilkan dari responss guru sebesar 100% dengan kategori “Sangat Praktis” dan responss siswa memperoleh persentase nilai 97% dengan kategori “Sangat Praktis”. Berdasarkan hasil penelitian, media pembelajaran yang dikembangkan dinyatakan sangat layak dan praktis digunakan sebagai media pembelajaran pada materi makna sila-sila pancasila di masyarakat.


Availability
#
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan) Pgsd 790.1 Ang p
ETD1685II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Pgsd 790.1 Ang p
Language
Indonesia
NPM
216910237
Publisher
Pendidikan Guru Sekolah Dasar : Universitas Islam Riau., 2025
Keyword(s)
Media Pembelajaran
game edukasi
Pengembangan ADDIE
Makna sila-sila pancasila
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?