PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ARTICULATE STORYLINE PADA MAHARAH KALAM MURID KELAS 3 SD IT AN NAJIYAH PEKANBARU.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline pada keterampilan berbicara (maharah kalam) siswa kelas III SD IT An Najiyah Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini dilandasi oleh kebutuhan akan media pembelajaran yang variatif, menarik, dan efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Arab, khususnya pada aspek maharah kalam. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari tahapan Analyze, Design, dan Development. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan media yang konvensional membuat siswa kurang tertarik dan proses pembelajaran tidak optimal. Oleh karena itu, peneliti mengembangkan sebuah produk media pembelajaran interaktif dengan Articulate Storyline yang memadukan teks, gambar, audio, video, dan animasi. Produk yang dihasilkan telah divalidasi oleh para ahli dan diuji coba terbatas kepada mahasiswa dan siswa sasaran. Hasil validasi menunjukkan bahwa media ini sangat valid dari segi struktur materi, desain pembelajaran, bahasa, tampilan visual, serta kepraktisan dan efisiensi. Dengan demikian, multimedia pembelajaran interaktif ini layak digunakan sebagai alternatif media pembelajaran bahasa Arab yang mampu meningkatkan motivasi belajar dan keterampilan maharah kalam siswa.
No other version available