The Impact Of Using Tik Tok Social Media On The Social Attitudes Of Class V Students Of Sdn 115 Pekanbaru
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak penggunaan media sosial TikTok pada sikap sosial siswa kelas V SDN 115 Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini kualitatif. Sumber data ada dua yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Sumber data primer dan sekunder melibatkan kepada empat orang guru, empat orang siswa dan satu orang kepala sekolah yang dianggap mampu untuk memberikan pernyataan dan penguatan untuk keperluan penelitian ini. Teknik dan instrument pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Pengujian keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Triangulasi sumber yang digunakan yaitu terkait kepada empat guru, empat siswa serta dokumen-dokumen. Triangulasi teknik dilakukan dengan cara mengecek data kepada sumber yang sama dengan teknik yang berbeda. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan kesimpulan & verifikasi. Kesimpulan penelitian ini adalah Sikap sosial siswa di SDN 115 Pekanbaru sudah berjalan dengan baik. Meskipun masih ada beberapa siswa yang belum optimal dalam melaksanakan sikap sosial yang baik karena salah satu pengaruh dalam penggunaan media sosial tiktok. Adapun sikap sosial siswa yang sudah diterapkan guru kepada siswa baik didalam kelas maupun diluar kelas yaitu bertanggung jawab, percaya diri, saling menghargai, bersikap santun, kompetitif dan jujur. Media sosial tiktok belum selayaknya dipergunakan oleh siswa sekolah dasar, karena dalam aplikasi tiktok ini lebih banyak dampak negatifnya jika siswa tidak dapat mengambil nilai-nilai positifnya.
No other version available