Text
PENGARUH MEDIA INTERAKTIF TERHADAP MINAT BELAJAR PADA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP IT BUNAYYA PEKANBARU
Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya minat belajar di Sekolah. Dalam proses belajar, siswa harus memiliki dorongan atau minat dalam belajar, karena dengan memiliki minat dalam suatu pemmbelajaran akan membuat diri siswa senang menerima pembelajaran serta fokus selama belajar. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana besar pengaruh media interaktif dalam meningkatkan minat bealajar siswa di SMP IT Bunayya Pekanbaru. Tujuan penelitian ini untuk mengetauhi pengaruh media interaktif dalam meningkatkan minat di SMP IT Bunayya Pekanbaru. Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Populasi penelitian ini yaitu siswa kelas VII dan VIII. Pengambilan sampel dilakukan dengan sampel jenuh, yaitu mengambil jumlah keseluruhan dari populasi penelitian yaitu 60 siswa, untuk mengumpulkan data menggunakan angket dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Media Interaktif berpengaruh terhadap minat belajar. variabel (X) pengaruh penggunaan media interaktif bisa menerangkan variabel (y) minat belajar peserta diidik sebessar 62,3% dan berada pada rentang kriteria “kuat”. Kemudian untuk melihat hubungan antar variabel (X) pengaruh penggunaan media interaktif dan variabel (y) minat belajar sebesar 0,789 yaitu 78,9% dengan rentang kriteria”kuat”. Media Interaktif sekolah untuk meningkatkan minat belajar pada siswa di SMP IT Bunayya Pekanbaru
No other version available