Text
Pengembangan Media Pembelajaran Berbantu Wordwall Pada Materi Keberagaman Agama Untuk Siswa Kelas II Sekolah Dasar
Pengembangan Media Pembelajaran Berbantu Wordwall Pada Materi Keberagaman Agama Untuk Siswa Kelas II Sekolah Dasar Mutia Amanda 216910240 [email protected] ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini untuk mengembangkan menguji kelayakan media pembelajaran berbantu wordwall pada materi keberagaman agama untuk siswa kelas II sekolah dasar. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: bagaimana pengembangan media pembelajaran wordwall dan bagaimana validitas media pembelajaran wordwall pada materi keberagaman agama untuk siswa kelas II sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan dengan model ADDIE, namun hanya sampai pada tahap depelompent. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif, dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara dan angket validasi. Hasil validasi menunjukan bahwa media ini sangat valid digunakan. Validasi materi memperoleh rata-rata 87,49%, validasi bahasa sebesar 95,31%, dan validasi media sebesar 90,33%. Rata-rata keseluruhan dari ketiga aspek validasi ahli memperoleh 91,04%, masuk kedalam kategori sangat valid. Dengan demikian, media pembelajaran berbantu wordwall sangat valid digunakan dan efektif digunakan dalam pembelajaran pada materi keberagaman agama di sekolah dasar.
No other version available