Text
Peran Orang Tua Dalam Mengembangkan Kecerdasan Emosional Anak Tingkat Sekolah Dasar
Kecerdasan emosional merupakan aspek penting dalam perkembangan anak usia sekolah dasar karena berperan dalam membentuk kemampuan anak untuk mengenali, mengelola, dan mengekspresikan emosi secara sehat. Peran orang tua sebagai pendidik pertama menjadi faktor kunci dalam proses pembentukan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap secara mendalam bagaimana peran orang tua dalam mengembangkan kecerdasan emosional anak tingkat sekolah dasar di Desa Puncak Indah. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus, melalui teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari lima keluarga yang memiliki anak usia sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar orang tua menjalankan peran sebagai pendidik, model, pendamping, fasilitator, dan motivator secara aktif, seperti memberikan teladan dalam pengendalian emosi, memberikan pujian dan motivasi secara konsisten, serta menerapkan hukuman dalam batas rasional. Meskipun terdapat tantangan seperti ketergantungan anak terhadap gawai dan kesulitan dalam mengontrol emosi saat bersosialisasi, orang tua tetap berusaha menciptakan lingkungan emosional yang mendukung. Simpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa keterlibatan aktif orang tua berkontribusi signifikan terhadap pengembangan kecerdasan emosional anak, sehingga peran keluarga menjadi fondasi utama dalam pendidikan karakter sejak usia dini.
No other version available