Text
Pengembangan Media Video Animasi pada Pembelajaran PPKN Materi Globalisasi Berbasis HOTS untuk kelas VI Sekolah Dasar
Kemajuan teknologi yang pesat menuntut adanya inovasi dalam penggunaan metode dan media pembelajaran. Hal ini dapat
berpengaruh pada minat belajar, oleh karena itu guru memiliki peran penting dalam pengembangan media pembelajaran bagi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa video animasi guna meningkatkan pengalaman belajar dan efektivitas pembelajaran yang dilaksanakan di kelas. Alasan utama penelitian ini adalah kebutuhan akan bahan ajar yang interaktif dan menarik secara visual, sesuai dengan karakteristik siswa dan perkembangan teknologi. Penelitian ini menggunakan kerangka kerja model ADDIE (Analysis, Design, Develop, Implement, Evaluate). Produk berupa media pembelajaran video animasi divalidasi oleh ahli media, ahli materi, dan ahli bahasa. Hasil validasi menunjukkan bahwa skor rata-rata media memiliki kategori ‘baik’. Penilaian media mendapat hasil ‘sangat baik’, penilaian dari segi materi juga mendapat penilaian ‘praktis’, dan secara bahasa media mendapat penilaian ‘sangat sesuai’. Dapat disimpulkan video animasi yang dikembangkan memiliki hasil akhir valid, layak, dan efektif untuk meningkatkan motivasi belajar, pemahaman, dan hasil belajar siswa.
No other version available