Art Original
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS KEARIFAN LOKAL RIAU PADA MATERI NORMA DALAM KEHIDUPANKU UNTUK SISWA KELAS V SD
mengembangkan modul pembelajaran berbasis kearifan lokal Riau pada materi "Norma dalam Kehidupanku" untuk siswa kelas V di SD Negeri 17 Pekanbaru, Provinsi Riau, yang valid, praktis, dan efektif. Sekolah ini berada di wilayah urban dengan keberagaman budaya lokal yang kuat, namun belum sepenuhnya tercermin dalam bahan ajar yang digunakan. Latar belakang penelitian ini adalah terbatasnya ketersediaan bahan ajar yang relevan dan kontekstual, khususnya yang mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal, sehingga berdampak pada rendahnya pemahaman siswa terhadap konsep norma dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengadaptasi model ADDIE (Analysis, Design, Development) hingga tahap pengembangan. Tahap analisis meliputi identifikasi kebutuhan guru, siswa, dan kurikulum. Tahap desain mencakup perancangan struktur, materi, serta integrasi nilai-nilai budaya lokal Riau. Pada tahap pengembangan, dilakukan uji kevalidan modul oleh ahli materi, ahli bahasa, dan ahli desain pembelajaran. Data dikumpulkan melalui wawancara dan angket validasi, kemudian dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul yang dikembangkan telah memenuhi kriteria kelayakan dengan tingkat validitas yang sangat tinggi setelah melalui proses revisi berdasarkan masukan para ahli. Skor validasi akhir dari ahli materi dan bahasa berkisar antara 92,5% hingga 95%, yang mengindikasikan bahwa modul tersebut "sangat layak digunakan tanpa revisi". Dengan demikian, modul ini diharapkan dapat menjadi solusi inovatif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang norma sekaligus menumbuhkan apresiasi terhadap nilai-nilai kearifan lokal Riau
No other version available