Text

Pengaruh Model Game Based Learning Berbantuan Educandy Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 138 Pekanbaru

---

Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini berkaitan dengan rendahnya hasil belajar siswa, yang antara lain disebabkan oleh minimnya antusiasme dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Kondisi ini menunjukkan perlunya penerapan pendekatan pembelajaran yang lebih menarik dan sesuai dengan karakteristik siswa di tingkat sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan model game based learning berbantuan platform Educandy terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) siswa kelas IV di SD Negeri 138 Pekanbaru. Pendeketan yang digunakan ialah kuantitatif dengan metode eksperimen semu dengan desain quasi experimental dengan teknik purposive sampling. Sampel penelitian terdiri dari 35 siswa kelompok eksperimen dan 33 siswa kelompok kontrol. Pengumpulan data pada penelitian dilakukan dengan soal test pilihan ganda sebanyak 22 butir soal dan dianalisis menggunakan independent sample test dengan bantuan SPSS 25. Berdasarkan hasil uji independent sample t-test, diperoleh rata-rata nilai posttest kelas eksperimen sebesar 82,23 dengan standar deviasi 12,317, sedangkan kelas kontrol memiliki rata-rata sebesar 75,76 dengan standar deviasi 14,013. Hal ini menunjukkan bahwa kelas eksperimen memperoleh hasil belajar yang lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol. Uji signifikansi menunjukkan nilai p-value sebesar 0,047, yang lebih kecil dari ? = 0,05 (p < 0,05), sehingga H? ditolak dan H? diterima. Hasil ini didukung oleh perbandingan nilai thitung dan ttabel, di mana thitung sebesar 2,025 lebih besar dari ttabel sebesar 1,668 (thitung > ttabel). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model game based learning berbantuan platform Educandy berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran IPS.

---

Availability

Detail Information

Call Number

-

Language

Indonesia

NPM

216910223

Publisher

Pendidikan Guru Sekolah Dasar : Universitas Islam Riau., 2025

Keyword(s)

Game Based Learning

Other Information

Petugas

Yolla Afrina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment