Text

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbantu Canva Materi Kenampakan Alam dan Pemanfaatannya untuk Siswa Kelas IV SD Bina Mitra Wahana Pekanbaru

---

Salah satu pentingnnya pendidikan pada manusia yaitu dapat mempelajari serta memanfaatkan teknologi. Adapun media yang menarik yaitu media pembelajaran interaktif berbantu Canva. Penelitian yang dilakukan ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbantuan Canva yang valid untuk pembelajaran IPAS materi Kenampakan Alam dan pemanfaatannya di kelas IV SD Bina Mitra Wahana Pekanbaru, dalam penelitian ini menggunakan model ADDIE, namun penelitian ini hanya sampai pada tahap implementasi maka hanya dikembangkan sampai 4 tahap, yaitu Analysis, Design, Development, dan implementation. Subjek dalam penelitian ini yaitu instrumen validasi 3 ahli antara lain ahli materi, ahli media dan ahli bahasa, serta angket reponden dari 1 guru dan 2 siswa. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan yaitu data kualitatif. Hasil penelitian dari validator menunjukkan bahwa penilaian terhadap media pembelajaran interaktif berbantu Canva memiliki hasil validasi 1 aspek materi memperoleh persentase sebesar 78% setelah dilakukan validasi ke 2 aspek materi memperoleh persentase sebesar 86 % dan memiliki rata – rata persentase sebesar 82%, aspek media memperoleh persentase sebesar 92,5%, dan aspek bahasa memperoleh persentase sebesar 88,5%. Dari hasil ketiga aspek tersebut memperoleh kategori “Sangat Valid” dan layak digunakan tanpa revisi. Sehingga media tersebut layak digunakan dan cukup efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Pgsd 371.3 Rid p

Language

Indonesia

NPM

216910337

Publisher

Pendidikan Guru Sekolah Dasar : Universitas Islam Riau., 2025

Keyword(s)

Media Pembelajaran
IPAS

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment