Text

Pengembangan E-Modul Berbasis Canva pada Materi Sumbang 12 Mata Pelajaran Budaya Alam Minangkabau (BAM) untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar

---

Penelian ini bertujuan untuk menghasilkan E-Modul berbantu Canva pada materi Sumbang 12 mata pelajaran Budaya Alam Minangkabau di kelas V UPTD SDN 02 Koto Tuo, Kecamatan Harau Kabupaten 50 Kota Provinsi Sumatera Barat. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation). Validasi pada E-Modul berbantu Canva yang dikembangkan dilakukan oleh 6 validator pada 3 aspek, yaitu aspek materi, aspek bahasa, dan aspek media. Pada validasi aspek materi diperoleh skor penilaian 96,71% dengan kategori “Sangat Valid”, pada aspek bahasa diperoleh skor penilaian 93,13% dengan kategori “Sangat Valid”, dan pada aspek media diperoleh skor penilaian 89,17% dengan kategori “Sangat Valid”. Rata-rata nilai yang diperoleh untuk E-Modul berbantu Canva dari keseluruhan aspek adalah 93% dengan kategori “Sangat Valid”. Rata-rata nilai dari respon guru dan siswa terhadap E-Modul berbantu Canva masing-masingnya adalah 100% dan 93,16% dengan kategori “Sangat Baik”.

---

Availability

Detail Information

Call Number

-

Language

Indonesia

NPM

216910356

Publisher

Pendidikan Guru Sekolah Dasar : Universitas Islam Riau., 2025

Keyword(s)

Keywords: e-module, canva, Budaya Alam Minangkabau

Other Information

Petugas

Budi Santoso

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment