Art Original
Pengembangan Media Komik Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar
Penelitian dilaksanakan karena belum adanya pemanfaatan media komik oleh tenaga pendidik di SDN 010 Kuantan Sako, karena kurangnya ketertarikan siswa dalam belajar yang menyebabkan beberapa siswa lambat untuk dapat membaca dengan baik dan tepat. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan ingin menjadikan siswa yang dinamis dan tertarik untuk mulai membaca dengan teliti dalam proses pembelajaran salah satunya dengan membuat media komik. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dan pendekatan kuantitatif yang menggunakan 2 metode pengumpulan data yaitu observasi dan wawancara. Penelitian ini dilakukan dengan uji validitas oleh 6 validator ahli yaitu, 2 validator media, 2 validator bahasa, dan 2 validator materi. Hasil dari uji validitas ahli media adalah 95,31%, hasil dari uji validitas ahli bahasa adalah 92,18%, dan hasil dari uji validitas ahli materi adalah 89,06% dengan rata-rata akhir yaitu 92,18%. Jadi berdasarkan uji validitas media komik dari 6 validator menunjukkan hasil yang valid dan layak digunakan dalam proses pembelajaran.
No other version available