Text

PENERAPAN METODE LANGSUNG DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DI KELAS IV F MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode langsung dalam meningkatkan kemampuan membaca bahasa arab di kelas IV F madrasah ibtidaiyah negri 1 pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindak Kelas (PTK). Dengan populasi 34 siswa-siswi kelas IV F, peneliti mendapatkan 34 data responden siswa-siswi kelas IV F madrasah ibtidaiyah negri 1 pekanbaru dengan menggunakan instrumen TES yang sudah di verifikasi oleh dosen ahli di bidang tersebut. Dari hasil penelitian aktivitas siswa selama pembelajaran dengan penerapan metode langsung adalah sangat baik. Pada siklus I aktivitas siswa mencapai nilai 64,44% dengan kategori baik, dan siklus II meningkat dengan nilai 86,66% dengan kategori sangat baik. Dengan penerapan metode langsung pada proses pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan membaca siswa. Hal ini ditandai dengan terus meningkatkan kemampuan membaca siswa pada setiap siklusnya, yaitu pada siklus I siswa yang tuntas 22 siswa (64,7%) dan pada siklus II meningkat 29 siswa (85,29%) yang tuntas. Jadi, dapat disimpulkan bahwa metode langsung dapat meningkatkan kemampuan membaca.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Arab 492.7 Muh p

Language

Indonesia

NPM

202710161

Publisher

Bahasa Arab : Universitas Islam Rau., 2026

Keyword(s)

bellajar bahasa arab

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment