Text
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KEMATANGAN BERAGAMA PESERTA DIDIK DI SMP IT AL-ITTIHAD PEKANBARU
Penelitian ini di latar belakangi oleh masalah rendahnya kematangan beragama peserta didik di SMP IT Al-Ittihad Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap kematangan beragama peserta didik. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Penelitian ini melibatkan seluruh populasi dan sampel yang berjumlah 54 peserta didik. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, uji deskriptif dan uji regresi linear sederhana. Adapun hasil penelitian mengambarkan terdapat pengaruh yang signifikan antara kecerdasan emosional terhadap kematangan beragama peserta didik di SMP IT Al-Ittihad Pekanbaru. Hal ini sesuai dengan hasil ANOVA yang menyatakan bahwa jika nilai signifikan lebih kecil dari 0,05 yaitu 0,000 < 0,05 yang berarti Ha diterima. Hasil tingkat kecerdasan emosional peserta didik kelas VIII di SMP IT Al-Ittihad Pekanbaru sebesar 0,8798 atau 87,98%. Nilai tersebut jika diinterpretasikan berada pada interval 80% – 89% dengan kriteria baik. Kemudian tingkat kematangan beragama peserta didik kelas VIII di SMP IT Al-Ittihad Pekanbaru sebesar 0,8933 atau 89,33%. Nilai tersebut jika diinterpretasikan berada pada interval 80% – 89% dengan kriteria baik.
No other version available