ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH FADHILAH PEKANBARU
Bookmark Share

Text

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH FADHILAH PEKANBARU

RIZAL RAMLI LUBIS - Personal Name; Syahraini Tambak - Personal Name;

Penelitian ini di latar belakangi oleh masalah rendahnya kecerdasan interpersonal siswa pada mata pelajaran fikih siswa kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Fadhilah Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament (TGT) terhadap kecerdasan interpersonal siswa pada mata pelajaran fiqih kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Fadhilah Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Penelitian ini melibatkan seluruh populasi dan sampel yang berjumlah 53 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, dan uji regresi linear sederhana. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat penguasaan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament guru dalam persepsi siswa pada mata pelajaran fiqih kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Fadhilah Pekanbaru berada dalam kategori cukup baik. Kemudian tingkat kecerdasan interpersonal siswa pada mata pelajaran fiqih kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Fadhilah Pekanbaru berada dalam kategori cukup baik. Hasil lain menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament (TGT) terhadap kecerdasan interpersonal siswa pada mata pelajaran fiqih kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Fadhilah Pekanbaru. Hal ini sesuai dengan hasil ANOVA yang menyatakan bahwa jika nilai signifikan lebih kecil dari 0,05 yaitu 0,000 < 0,05 yang berarti Ha diterima. Adapun besar pengaruh antara penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament oleh guru terhadap kecerdasan interpersonal siswa adalah kategori rendah (0,399 atau 39,9%).


Availability
#
Pendidikan Agama Islam (Fakultas Agama Islam) Agama 371.3 Riz P
ETD4777II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Agama 371.3 Riz P
Language
Indonesia
NPM
RIZAL RAMLI LUBIS
Publisher
Pendidikan Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2026
Keyword(s)
kecerdasan interpersonal
Other Information
Petugas
BUDI SANTOSO
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?