Text
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENERAPKAN KURIKULUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS X SMA NEGERI 2 DAYUN KABUPATEN SIAK
Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan dalam penerapan kurikulum merdeka pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN Negeri 2 Dayun kabupaten Siak. Kurikulum merdeka sangat penting karena memungkinkan pembelajaran yang lebih otonom, relevan, dan berpusat pada siswa, sehingga meningkatkan keterlibatan, kreativitas, serta kesiapan menghadapi tantangan abad ke-21. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam menerapkan kurikulum merdeka pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas X SMA Negeri 2 Dayun Kabupaten Siak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam menerapkan kurikulum merdeka pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas X SMA Negeri 2 Dayun Kabupaten Siak. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan menggunakan metode wawancara dan dokumentasi. Teknis analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam menerapkan kurikulum merdeka pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas X SMA Negeri 2 Dayun Kabupaten Siak adalah; Pertama, penyusunan rencana sebelum pembelajaran; Kedua, pelaksanaan pembelajaran; Ketiga, evaluasi dalam penerapan kurikulum merdeka. Kata Kunci : Upaya Guru PAI dan Kurikulum Merdeka
No other version available