Text

Pengaruh metode pembelajaran edutainment terhadap minat belajar anak usia 5-6 tahun di TK Pertiwi Desa kepenuhan raya

---

Minat belajar pada anak usia dini merupakan kecenderungan internal anak untuk merasa senang, tertarik, dan terlibat secara aktif dalam suatu aktivitas belajar. Minat belajar dapat tumbuh pada anak saat metode yang digunakan tepat seperti edutainment, kegiatan yang mengintegrasikan pendidikan dan hiburan dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran edutainment terhadap minat belajar anak usia 5–6 tahun di TK Pertiwi Desa Kepenuhan Raya. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif dengan jenis desain eksperimen one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak kelompok B di TK Pertiwi Desa Kepenuhan Raya yang berjumlah 20 orang, dan seluruh populasi dijadikan sebagai sampel dengan teknik total sampling. Pengumpulan data menggunakan lembar observasi. Data dianalisis menggunakan uji t berpasangan (paired sample t-test). Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan signifikan minat belajar anak setelah penerapan metode edutainment dengan nilai rata-rata pretest 52,87 dan posttest 72,20, serta nilai p-value 0,000 < 0,05. Dengan demikian, metode pembelajaran edutainment berpengaruh positif terhadap peningkatan minat belajar anak usia 5–6 tahun di TK Pertiwi Desa Kepenuhan Raya.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Piaud 371.3 Ris p

Language

Indonesia

NPM

202510240

Publisher

Pendidikan Anak Usia Dini : Universitas Islam Riau., 2026

Keyword(s)

minat belajar
Anak Usia Dini
Edutainment

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment