Text

Pengaruh Metode Gamifikasi terhadap Motivasi dan Kemampuan Pemahaman Konsep pada Materi Bilangan Rasional Siswa Kelas VII SMP Negeri 10 Pekanbaru

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode gamifikasi terhadap motivasi dan kemampuan pemahaman konsep pada materi bilangan rasional siswa Kelas VII SMP Negeri 10 Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen semu (Quasi Experimentas) dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 10 Pekanbaru tahun pelajaran 2025/2026. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dengan sampel kelas VII.8 berjumlah 33 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas VII.7 berjumlah 33 siswa sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian dan pengumpulan data dalam penelitian ini adalah lembar angket motivasi belajar dan lembar pretest dan posttest. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan angket motivasi dan teknik tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan motivasi dan kemampuan pemahaman konsep siswa menggunakan metode gamifikasi dengan pembelajaran konvensional. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode gamifikasi terhadap motivasi dan kemampuan pemahaman konsep pada materi bilangan rasional siswa kelas VII SMP Negeri 10 Pekanbaru.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Matematika 370.15 Sel p

Language

Indonesia

NPM

216410093

Publisher

Pendidikan Matematika : Universitas Islam Riau., 2026

Keyword(s)

Motivasi Kerja
Metode Gamifikasi
Kemampuan Pemahaman Konsep

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment