Text

Pengembangan Media Video Animasi Pada Materi Nilai-nilai Pancasila Kelas lV SDN 182 Pekanbaru

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa video animasi pada materi nilai-nilai Pancasila untuk siswa kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE. Subjek penelitian terdiri atas guru dan siswa kelas IV SDN 182 Pekanbaru, serta enam validator yang meliputi dua ahli materi, dua ahli bahasa, dan dua ahli media. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan angket, sedangkan analisis data menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Hasil validasi menunjukkan bahwa media video animasi memperoleh persentase kevalidan sebesar 93,75% pada aspek materi, 90,83% pada aspek bahasa, dan 93,75% pada aspek media, yang seluruhnya termasuk dalam kategori sangat valid. Selain itu, hasil respon guru mencapai persentase 100% dan respon siswa sebesar 84,72%, yang keduanya berada pada kategori sangat baik. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa media video animasi yang dikembangkan layak dan mendapat respon sangat baik dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Pgsd 778.59 Hel p

Language

Indonesia

NPM

216910686

Publisher

Pendidikan Guru Sekolah Dasar : Universitas Islam Riau., 2026

Keyword(s)

Media Pembelajaran
Video Animasi
Nilai-Nilai Pancasila
ADDIE.

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment