Text
Pengembangan Handout pada Materi Harmoni dalam Ekosistem untuk Siswa Kelas V SD Negeri 141 Pekanbaru
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan handout pada materi harmoni dalam ekosistem untuk siswa kelas V Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang dibatasi pada tahap Analysis, Design, dan Development. Produk yang dikembangkan divalidasi oleh ahli materi, ahli bahasa, dan ahli media untuk mengetahui tingkat kelayakan handout. Secara keseluruhan, rata-rata hasil validasi produk mencapai 89,725% dengan kategori sangat layak, sehingga handout dinyatakan layak digunakan dalam proses pembelajaran. Hasil validasi ahli materi memperoleh persentase sebesar 86,625% dengan kategori sangat layak, validasi ahli bahasa sebesar 89,95% dengan kategori sangat layak, dan validasi ahli desain sebesar 92,6% dengan kategori sangat layak. Selain itu, penilaian respon awal siswa yang dilakukan kepada enam siswa memperoleh rata-rata respon sebesar 98,216% dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil tersebut, handout yang dikembangkan dinyatakan sangat layak digunakan sebagai bahan ajar pendukung pada materi harmoni dalam ekosistem untuk siswa kelas V sekolah dasar.
No other version available