Text
Pengembangan Media Flashcard Berbantuan Canva Pada Materi Fakta Dan Opini Untuk Siswa Kelas VI SD Negeri 182 Pekanbaru
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran Flashcard berbantuan Canva yang valid dan valid digunakan pada materi fakta dan opini dalam pembelajaran Bahasa Indonesia bagi siswa kelas VI Sekolah Dasar. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan dengan mengadopsi model ADDIE yang mencakup tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi, namun penelitian ini dibatasi hingga tahap pengembangan. Penelitian dilaksanakan di Sekolah Dasar pada bulan Desember 2025 hingga Mei 2026. Data dikumpulkan melalui wawancara dan angket validasi yang diberikan kepada enam orang validator terdiri atas ahli materi, ahli bahasa, dan ahli media. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Flashcard berbantuan Canva berhasil dikembangkan sebagai media pembelajaran pada materi fakta dan opini. Berdasarkan uji validasi media Flashcard memperoleh rata-rata persentase sebesar 95% dengan kategori sangat valid, yang terdiri atas aspek materi 92%, aspek bahasa 99%, dan aspek media 94%. Dengan demikian, media Flashcard berbantuan Canva dinyatakan valid dan valid digunakan sebagai media pembelajaran pada materi fakta dan opini untuk siswa kelas VI sekolah dasar.
No other version available