Text

Peran Guru dalam Mengembangkan Critical Thinking Siswa MTs Ihyaul Ulum Pasar Simundol Kabupaten Padang Lawas Utara

---

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan berpikir kritis (critical thinking) siswa dalam menghadapi perkembangan ilmu pengetahuan dan kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru dalam mengembangkan critical thinking serta tantangan dan solusi yang dihadapi di MTs Ihyaul Ulum Pasar Simundol Kabupaten Padang Lawas Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru mengembangkan critical thinking melalui perencanaan pembelajaran, diskusi, tanya jawab, praktik, problem solving, demonstrasi, refleksi, serta mengaitkan materi dengan kehidupan sehari-hari. Tantangan yang dihadapi meliputi kurangnya kepercayaan diri, perbedaan kemampuan siswa, dan pengaruh lingkungan keluarga. Solusi yang dilakukan yaitu memberikan bimbingan secara bertahap, menerapkan pembelajaran aktif dan komunikatif, serta menjalin kerja sama dengan orang tua siswa.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Agama 370.7 Ahm P

Language

Indonesia

NPM

192410352

Publisher

Pendidikan Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2026

Keyword(s)

Upaya Guru
Critical Thinking
Strategi Pembelajaran
siswa MTS

Other Information

Petugas

Budi Santoso

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment