ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar PAI Siswa Di SMK Negeri Pertanian Terpadu Pekanbaru
Bookmark Share

Text

Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar PAI Siswa Di SMK Negeri Pertanian Terpadu Pekanbaru

HELDA PRATIWI - Personal Name; Musaddad Harahap - Personal Name;

Hasil belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan salah satu indikator keberhasilan proses pembelajaran. Namun, hasil belajar PAI siswa kelas X di SMK Negeri Pertanian Terpadu Pekanbaru masih belum optimal sehingga diperlukan penerapan metode pembelajaran yang lebih efektif, salah satunya metode demonstrasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat penerapan metode demonstrasi, tingkat hasil belajar PAI siswa, serta pengaruh metode demonstrasi terhadap hasil belajar PAI siswa kelas X di SMK Negeri Pertanian Terpadu Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi penelitian berjumlah 280 siswa dan sampel sebanyak 165 siswa yang ditentukan menggunakan rumus Slovin dengan teknik proportionate random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui angket skala Likert yang telah memenuhi uji validitas dan reliabilitas. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, uji linearitas, dan regresi linear sederhana dengan bantuan SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat metode demonstrasi berada pada kategori sangat baik dengan persentase 83,9%, sedangkan hasil belajar berada pada kategori sangat baik dengan persentase 90,7%. Data penelitian berdistribusi normal dan memenuhi asumsi linearitas. Hasil uji regresi linear sederhana menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05), sehingga terdapat pengaruh yang signifikan antara metode demonstrasi terhadap hasil belajar PAI siswa kelas X di SMK Negeri Pertanian Terpadu Pekanbaru. Dengan demikian, semakin baik penerapan metode demonstrasi maka semakin baik pula hasil belajar PAI siswa.


Availability
#
Pendidikan Agama Islam (FAKULTAS AGAMA ISLAM) Agama 370.15 Hel p
ETD7519II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Agama 370.15 Hel p
Language
Indonesia
NPM
222410086
Publisher
Pend. Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2026
Keyword(s)
Siswa
pendidikan agama Islam
Hasil Belajar
Metode Demonstrasi
Pembelajaran PAI
Pembelajaran PA
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?