Text
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbantu Genially Pada Materi Norma Dalam Kehidupan Untuk Siswa Kelas V SDN 21 Pekanbaru.
Penggunaan media pembelajaran yang kurang bervariasi menyebabkan pembelajaran pada materi norma dalam kehidupan kurang menarik sehingga siswa cenderung pasif. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran interaktif berbantu Genially pada materi norma dalam kehidupan untuk siswa kelas V SDN 21 Pekanbaru serta mengetahui tingkat validitas dan respons pengguna terhadap media yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang dibatasi pada tahap Analysis, Design, dan Development. Data dikumpulkan melalui wawancara, validasi ahli, serta angket respons guru dan siswa, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memperoleh rata-rata validitas sebesar 94,43% dengan kategori sangat valid, sedangkan respons guru dan siswa memperoleh rata-rata 98,5% dengan kategori sangat baik. Dengan demikian, media pembelajaran interaktif berbantu Genially dinyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran pada materi norma dalam kehidupan di sekolah dasar.
No other version available