Text
Pengembangan Media Pembelajaran Smart Box Pada Materi Macam-Macam Simbiosis Untuk Siswa Kelas III SDN 001 Pendalian IV Koto Kabupaten Rokan Hulu
Media pembelajaran merupakan komponen penting dalam mendukung proses pembelajaran yang efektif. Di era abad ke-21, media berbasis teknologi menjadi kebutuhan dasar karena mampu menciptakan pengalaman belajar sesuai tuntutan zaman. Namun, kondisi di lapangan menunjukkan bahwa guru masih menggunakan buku paket sebagai sumber belajar utama. Metode ceramah yang dominan tanpa didukung media memadai menyebabkan rendahnya partisipasi, perhatian, dan antusiasme siswa dalam pembelajaran. Keterbatasan keterampilan guru dalam memanfaatkan teknologi serta kondisi jaringan internet yang kurang stabil turut menjadi kendala pengembangan media di sekolah. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran Smart Box pada materi macam-macam simbiosis untuk siswa kelas III SDN 001 Pendalian IV Koto Kabupaten Rokan Hulu yang valid dan layak digunakan. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan model ADDIE, dibatasi pada tahap analysis, design, dan development karena keterbatasan waktu, dana, dan kemampuan peneliti. Validasi produk dilakukan oleh dua ahli materi dan dua ahli media sesuai bidang keahliannya. Hasil penelitian menunjukkan media pembelajaran Smart Box memperoleh rata-rata persentase validitas sebesar 96,1% dengan kategori sangat valid. Validasi ahli materi memperoleh persentase 99,16%, sedangkan validasi ahli media sebesar 93,04%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, media pembelajaran Smart Box dinyatakan sangat valid dan layak digunakan pada materi macam-macam simbiosis untuk siswa kelas III sekolah dasar.
No other version available