Text
IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS DELAPAN PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAQ DI MADRASAH TSANAWIYAH DAARUNNAJAH TERATAK BULUH
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlaq. Hal ini disebabkan oleh metode pembelajaran yang masih bersifat konvensional dan kurangnya pengembangan menggunakan media pembelajaran. Maka tujuan dari penelitian ini adalah memberikan suatu inovasi yaitu mengimplemntasikan media pembelajaran berbasis animasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini adalah jenis Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dalam dua siklus dimana setiap siklus terdiri dari satu kali pertemuan dengan subjeknya siswa kelas VIII B MTs Darunnajah Teratak Buluh yang berjumlah 28 siswa dan data yang diukur adalah data tes kognitif siswa yaitu berupa soal pre-test dan post-test untuk membandingkan apakah terjadi peningkatan hasil belajar siswa. Dan hasil penelitian ini menunjukkan adanya terjadi peningkatan hasil belajar, dimana jumlah persentase dari hasil nilai pre-test (sebelum dilakukannya tindakan) adalah 42,86%, naik menjadi 67,86% pada siklus I setelah dilakukannya tindakan, lalu pada siklus II naik menjadi 92,8%. Dengan demikian implementasi media pembelajaran berbasis animasi dapat dikatakan efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Alddah Akhlak
No other version available