ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of IMPLEMENTASI GAMIFIKASI MELALUI PLATFORM WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP AL-ANDALUS ISLAMIC SCHOOL PEKANBARU
Bookmark Share

Text

IMPLEMENTASI GAMIFIKASI MELALUI PLATFORM WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP AL-ANDALUS ISLAMIC SCHOOL PEKANBARU

NUR HIDAYATI ZALWIRA - Personal Name; Musaddad Harahap - Personal Name;

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan hasil belajar siswa yang masih rendah pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Al-Andalus Islamic School Pekanbaru. Hasil belajar merupakan indikator penting dalam dunia pendidikan yang mencerminkan tingkat pencapaian siswa setelah mengikuti proses pembelajaran. Salah satu permasalahan yang ditemukan adalah kurangnya variasi metode pembelajaran yang digunakan, sehingga siswa cenderung pasif dan kurang termotivasi dalam mengikuti pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi gamifikasi melalui platform Wordwall dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam materi Haji dan Umrah di kelas VIII SMP Al-Andalus Islamic School Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Al-Andalus Islamic School Pekanbaru. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi gamifikasi melalui platform Wordwall dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan hasil belajar siswa pada setiap siklus. Pada pra siklus nilai rata-rata siswa berada pada kategori kurang, kemudian meningkat pada siklus I, dan kembali mengalami peningkatan pada siklus II hingga mencapai indikator keberhasilan yang telah ditetapkan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa implementasi gamifikasi melalui platform Wordwall efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Al-Andalus Islamic School Pekanbaru.


Availability
#
Pendidikan Agama Islam (FAKULTAS AGAMA ISLAM) Agama 370.15 Nur i
ETD7575II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Agama 370.15 Nur i
Language
Indonesia
NPM
222410195
Publisher
Pend. Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2026
Keyword(s)
pendidikan agama Islam
Hasil Belajar
Wordwall
Gamifikasi
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?