ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of upaya guru pendidikan agama islam dalam mengembangkan kecerdasan emosional pada peserta didik di smkn pertanian terpadu pekanbaru
Bookmark Share

Text

upaya guru pendidikan agama islam dalam mengembangkan kecerdasan emosional pada peserta didik di smkn pertanian terpadu pekanbaru

NURHALISA TAMBUNAN - Personal Name; Musaddad Harahap - Personal Name;

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya persoalan pada kecerdasan emosional peserta didik di SMKN Pertanian Terpadu Pekanbaru. Kecerdasan emosional merupakan fondasi dalam mengelola emosi, membangun hubungan sosial yang sehat, serta menghadapi tantangan kehidupan. Di era globalisasi, kecerdasan emosional semakin terdesak oleh pengaruh negatif, sehingga upaya guru Pendidikan Agama Islam menjadi semakin krusial. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apa saja upaya guru PAI dalam mengembangkan kecerdasan emosional pada peserta didik di SMKN Pertanian Terpadu Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya tersebut. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari guru PAI dan peserta didik. Teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru PAI dalam mengembangkan kecerdasan emosional peserta didik dilakukan melalui lima aspek yang saling terkait. Pertama, mendidik, yaitu menyampaikan pemahaman tentang kecerdasan emosional melalui metode refleksi, jurnal harian, dan kisah inspiratif. Kedua, memberi teladan, di mana guru menunjukkan sikap disiplin, kepekaan sosial, dan empati. Ketiga, memotivasi, melalui sistem reward, pengakuan sosial, dan kontrak belajar untuk membangun motivasi internal siswa. Keempat, membimbing, melalui interaksi langsung, kelompok mentoring, dan media alternatif seperti kotak curhat anonim. Kelima, mengontrol dan mengevaluasi, melalui observasi, angket teman sebaya, serta buku monitoring ibadah untuk mengetahui perkembangan kecerdasan emosional siswa secara berkelanjutan.


Availability
#
Pendidikan Agama Islam (FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM RIAU) Agama 370.7 Nur u
ETD7578II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Agama 370.7 Nur u
Language
Indonesia
NPM
222410211
Publisher
Pend. Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2026
Keyword(s)
pendidikan agama Islam
Kecerdasan Emosional
Upaya Guru
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?