Text

STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TK DALAM PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU

---

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TK DALAM PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU Oleh: AYIN LAZIFA NPM: 222510282 Strategi kepemimpinan kepala sekolah merupakan salah satu faktor penting dalam pengembangan profesionalisme guru di lembaga Pendidikan Anak Usia Dini. Profesionalisme guru yang baik akan berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran dan mutu pendidikan yang diberikan kepada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam pengembangan profesionalisme guru, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan faktor penghambat dalam pelaksanaan strategi tersebut. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Informan utama dalam penelitian ini adalah dua kepala sekolah, yaitu Kepala TK Negeri Pembina 3 Pekanbaru dan Kepala RA An-Nisa Pekanbaru, sedangkan informan pendukung adalah guru dari kedua lembaga tersebut yang dipilih secara purposive sesuai dengan kebutuhan penelitian. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam pengembangan profesionalisme guru dilaksanakan melalui supervisi akademik secara berkelanjutan, pemberian motivasi kepada guru, pengembangan kompetensi melalui pelatihan dan kegiatan pengembangan profesi, serta pembangunan komunikasi dan kerja sama yang efektif antara kepala sekolah dan guru. Faktor pendukung dalam pelaksanaan strategi tersebut meliputi komunikasi dan kerja sama yang baik, semangat guru untuk terus berkembang, dukungan rekan kerja, tersedianya kegiatan pengembangan profesi, serta sarana dan prasarana yang memadai. Adapun faktor penghambat meliputi keterbatasan waktu guru, kondisi usia dan kemampuan adaptasi sebagian guru terhadap perubahan, keterbatasan anggaran, serta perubahan kebijakan dan kurikulum yang terus berkembang. Dengan demikian, strategi kepemimpinan kepala sekolah yang diterapkan di TK Negeri Pembina 3 Pekanbaru dan RA An-Nisa Pekanbaru mampu mendukung pengembangan profesionalisme guru secara berkelanjutan sesuai dengan kondisi dan kebutuhan masing-masing lembaga. Kata Kunci: Strategi Kepemimpinan, Kepala Sekolah, Profesionalisme

---

Availability

Detail Information

Call Number

Piaud 303.34 Ayi s

Language

Indonesia

NPM

222510282

Publisher

: Universitas Islam Riau., 2026

Keyword(s)

Kepala Sekolah
Profesionalisme Guru
Strategi Kepemimpinan

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment