Text
UPAYA PENINGKATAN PERILAKU RELIGIUS MELALUI PENGGUNAAN BUKU CERITA BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B DI TK BINAAN PKK DESA KAMPUNG KERINCI KANAN KECAMATAN KERINCI KANAN KECAMATAN KERINCI KANAN KABUPATEN SIAK PROVINSI RIAU
Perilaku religious sangat penting dilakukan pada anak, salah satunya dengan metode cerita bergambar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan buku cerita bergambar serta mengetahui peningkatan perilaku religius anak melalui penggunaan buku cerita bergambar. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 13 anak kelompok B. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dengan menghitung persentase capaian perkembangan perilaku religius anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan buku cerita bergambar dapat meningkatkan perilaku religius anak. Pada tahap pra siklus, rata-rata perilaku religius anak mencapai 45% dengan kategori Mulai Berkembang (MB). Setelah diberikan tindakan pada Siklus I, persentase meningkat menjadi 63% dengan kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH). Selanjutnya pada Siklus II meningkat menjadi 77% dengan kategori Berkembang Sangat Baik (BSB). Peningkatan terjadi pada seluruh indikator perilaku religius, yaitu mengerjakan ibadah, menolong, jujur, sopan, dan sportif. Dengan demikian, penggunaan buku cerita bergambar terbukti efektif dalam meningkatkan perilaku religius anak kelompok B TK Binaan PKK Desa Kampung Kerinci Kanan Kecamatan Kerinci Kanan.
No other version available