Text
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK MELALUI METODE BERCERITA PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK YAYASAN MISI ISLAMIYAH DESA TANI MAKMUR, KECAMATAN RENGAT BARAT, KABUPATEN INDRAGIRI HULU, PROVINSI RIAU
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak usia 4–5 tahun melalui metode bercerita di TK Yayasan Misi Islamiyah Desa Tani Makmur. Penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 14 anak kelompok A yang terdiri atas 8 anak laki-laki dan 6 anak perempuan. Data dikumpulkan melalui observasi dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berbicara anak meningkat dari 42% pada observasi awal, menjadi 59% pada Siklus I, dan mencapai 83% pada Siklus II, sehingga mengalami peningkatan sebesar 41%. Peningkatan terlihat pada kemampuan anak dalam menyimak cerita, menjawab pertanyaan, mengulang kalimat sederhana, mengenal tokoh cerita, dan mengungkapkan pendapat. Dengan demikian, metode bercerita terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan berbicara anak usia 4–5 tahun di TK Yayasan Misi Islamiyah Desa Tani Makmur.
No other version available