Text

UPAYA PENINGKATAN PERKEMBANGAN SOSIAL MELALUI BERMAIN PERAN PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN KELOMPOK B TK DARUL KAROMAH TOPANG RANGSANG KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI PROVINSI RIAU

---

Perkembangan sosial merupakan hal penting untuk membantu anak membanguun interaksi dikehidupan sehari-hari. Penelitian ini untuk meningkatkan perkembangan sosial anak melalui penerapan metode bermain peran. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, di mana setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 9 anak usia 5–6 tahun di TK Darul Karomah Topang Rangsang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode bermain peran dapat meningkatkan perkembangan sosial anak usia 5–6 tahun di TK Darul Karomah Topang Rangsang. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan rata-rata persentase perkembangan sosial anak, yaitu pada pra siklus sebesar 51,39%, meningkat menjadi 67,36% pada Siklus I, dan meningkat menjadi 81,95% pada Siklus II. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode bermain peran dapat meningkatkan perkembangan sosial anak usia 5–6 tahun di TK Darul Karomah Topang Rangsang.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Piaud 372.21 Ist u

Language

Indonesia

NPM

252515024

Publisher

: Universitas Islam Riau., 2026

Keyword(s)

Perkembangan Sosial
Anak Usia 5–6 Tahun
Metode Bermain Peran

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment