ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI MEDIA PERMAINAN BALOK PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TKN PEMBINA 02 TAPUNG HULU DESA SENAMA NENEK KECAMATAN TAPUNG HULU KABUPATEN KAMPAR PROVINSI RIAU
Bookmark Share

Text

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI MEDIA PERMAINAN BALOK PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TKN PEMBINA 02 TAPUNG HULU DESA SENAMA NENEK KECAMATAN TAPUNG HULU KABUPATEN KAMPAR PROVINSI RIAU

MINHAR - Personal Name; Alucyana - Personal Name;

Rendahnya kemampuan kognitif anak usia 5–6 tahun di TKN Pembina 02 Tapung Hulu dapat terlihat dari masih banyaknya anak yang mengalami kesulitan dalam mengenal bentuk geometri, mengelompokkan benda berdasarkan ukuran dan bentuk, menghitung jumlah benda, serta memecahkan masalah sederhana. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan karakteristik anak usia dini, salah satunya melalui media permainan balok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media permainan balok serta meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 5–6 tahun di TKN Pembina 02 Tapung Hulu. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 15 anak kelompok B yang terdiri dari laki-laki dan perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media permainan balok dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak. Pada kondisi awal (pra siklus), kemampuan kognitif anak mencapai 30%. Setelah dilakukan tindakan pada Siklus I meningkat menjadi 55%, dan pada Siklus II meningkat lagi menjadi 82%. Peningkatan tersebut terlihat dari kemampuan anak dalam mengenal bentuk geometri, mengelompokkan benda berdasarkan bentuk dan ukuran, menghitung jumlah benda, serta memecahkan masalah sederhana melalui kegiatan bermain balok. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan media permainan balok dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 5–6 tahun di TKN Pembina 02 Tapung Hulu. Oleh karena itu, media permainan balok dapat digunakan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran untuk mengembangkan kemampuan kognitif anak usia dini.


Availability
#
Pedidikan Islam Anak Usia Dini (FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM RIAU) Piaud 372.21 Min u
ETD7680II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Piaud 372.21 Min u
Language
Indonesia
NPM
252515037
Publisher
: Universitas Islam Riau., 2026
Keyword(s)
Anak Usia Dini
Kemampuan Kognitif
Media Permainan Balok
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?