Text

Meningkatkan kemampuan prososial melalui metode permainan estafet sedekah pada anak usia 4-5 tahun di tk binaan pkk desa kampung kerinci kanan, kecamatan kerinci kanan, kabupaten siak, provinsi riau

---

Kemampuan prososial anak usia 4–5 tahun di TK Binaan PKK Desa Kampung Kerinci Kanan masih belum berkembang secara optimal. Hal ini terlihat dari masih rendahnya kemampuan anak dalam berbagi, bekerja sama, membantu teman, dan peduli terhadap orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan prososial anak usia 4–5 tahun melalui metode permainan Estafet Sedekah. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 12 anak yang terdiri atas 6 anak laki-laki dan 6 anak perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan prososial anak mengalami peningkatan pada setiap siklus. Rata rata kemampuan prososial anak pada pra siklus sebesar 45,31% dengan kategori Mulai Berkembang (MB), meningkat menjadi 60,42% pada Siklus I dengan kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH), dan meningkat kembali menjadi 77,09% pada Siklus II dengan kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode permainan Estafet Sedekah dapat meningkatkan kemampuan prososial anak usia 4–5 tahun di TK Binaan PKK Desa Kampung Kerinci Kanan, Kecamatan Kerinci Kanan, Kabupaten Siak, Provinsi Riau.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Piaud 372.6 Sri m

Language

Indonesia

NPM

252515057

Publisher

: Universitas Islam Riau., 2026

Keyword(s)

Anak Usia 4–5 Tahun
Kemampuan prososial
permainan Estafet Sedekah

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment