Text
Meningkatkan Kosakata Bahasa Inggris Anak Melalui Penggunaan Media Gambar Pada Kelompok B Di TK Al Rasyid
Kemampuan kosakata bahasa Inggris pada anak usia dini perlu dikembangkan sejak dini sebagai bekal menghadapi perkembangan pendidikan di era global. Salah satu media yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan tersebut adalah media gambar karena bersifat konkret, menarik, dan sesuai dengan karakteristik belajar anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan kosakata bahasa Inggris anak melalui penggunaan media gambar pada Kelompok B di TK Al Rasyid. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dan setiap siklus terdiri atas dua kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah anak Kelompok B TK Al Rasyid yang berjumlah 15 anak, terdiri dari 10 anak laki-laki dan 5 anak perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan lembar penilaian perkembangan anak. Data penelitian dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media gambar dapat meningkatkan kemampuan kosakata bahasa Inggris anak. Pada tahap prasiklus, rata-rata persentase kemampuan kosakata bahasa Inggris anak mencapai 36% dengan kriteria Belum Berkembang (BB). Setelah dilakukan tindakan pada siklus I, persentase meningkat menjadi 46% dengan kriteria Mulai Berkembang (MB). Selanjutnya pada siklus II mengalami peningkatan yang signifikan menjadi 80% dengan kriteria Berkembang Sesuai Harapan (BSH). Peningkatan tersebut terlihat pada kemampuan anak dalam memahami perintah sederhana dalam bahasa Inggris, menirukan pengucapan kosakata, menyebutkan kosakata sederhana, mengingat dan mengulang kosakata yang telah dipelajari, mencocokkan kosakata dengan gambar yang sesuai, serta menggunakan kosakata dalam konteks sederhana. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media gambar efektif dalam meningkatkan kemampuan kosakata bahasa Inggris anak pada Kelompok B di TK Al Rasyid.
No other version available