Text

Analisis Kesulitan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Di Masa Pasca Pandemi Covid-19

---

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran matematika di masa pasca pandemi covid-19 di SMAS YKPP Dumai. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA 2 SMAS YKPP Dumai yang berjumlah 32 orang. Pemilihan kelas dilakukan dengan menggunakan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik non tes dengan menggunakan instrumen pedoman observasi, angket dan pedoman wawancara. Teknik analisis data dilakukan dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dari 13 indikator yang digunakan, ditemui 8 kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran matematika di masa pasca pandemi covid-19 di SMAS YKPP Dumai yaitu kurangnya minat dan motivasi siswa untuk mempelajari matematika, intelegensi siswa, cara mengajar guru yang membuat siswa merasa bosan dan mengantuk, tidak adanya penggunaan media pembelajaran matematika yang membuat siswa menjadi kurang bersemangat dan kurang berminat, penilaian guru yang terkesan tertutup dan tidak transparan, orang tua dan keluarga yang tidak ikut serta membantu proses pembelajaran, dan ketidaklengkapan fasilitas belajar.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Matematika 370.15 Jam a

Language

Indonesia

NPM

186410758

Publisher

Pendidikan Matematika : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Belajar
Kesulitan belajar
pandemi

Other Information

Petugas

Teguh

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment