Text

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Software Lectora Inspire Pada Materi Persamaan Garis Lurus Kelas Viii Smp

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil validitas dan kepraktisan dari pengembangan media pembelajaran dengan software lectora inspire pada materi persamaan garis lurus kelas VIII SMP. Jenis penelitian pengembangan menggunakan model 4-D yang telah dimodifikasi menjadi 3 tahap, yaitu Define (Pendefinisian), Design (Perancangan) dan Develop (Pengembangan). Instrumen dan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket respon guru dan peserta didik dengan skala Likert dan skala Guttman. Objek penelitian berupa media pembelajaran dengan software lectora inspire pada materi persamaan garis lurus kelas VIII SMP. Subjek uji coba adalah 29 orang peserta didik kelas VIII SMP Negeri Bernas. Produk media pembelajaran yang dikembangkan dengan software lectora inspire divalidasi oleh tiga orang validator. Data hasil validasi dan kepraktisan dianalisis dengan cara menentukan rata-rata dari setiap penilaian. Hasil dari analisis data validasi menunjukkan rata-rata sebesar 90,66% dengan kriteria sangat valid. Penilaian angket respon guru terhadap penggunaan media pembelajaran memperoleh rata-rata 97,06% dengan kriteria sangat praktis dan rata-rata penilaian angket respon peserta didik sebesar 88,45% dengan kriteria sangat praktis. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran dengan software lectora inspire pada materi persamaan garis lurus VIII SMP teruji kevalidan dan kepraktisannya.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Matematika 371.3 Wan p

Language

Indonesia

NPM

176410159

Publisher

Matematika : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Pembelajaran
Matematika
Software Lectora Inspire

Other Information

Petugas

Teguh

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment