Text

Implementasi Peraturan Pemerintah Nomor 30 Tahun 2019 TentangPenelian Kinerja Pegawai Negeri Sipil Jabatan Fungsional Guru pada Dinas Pendidikan Kepemudaan dan Olahraga Kabupaten Kampar

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan implementasi Peraturan Pemerintah Nomor 30 Tahun 2019 tentang Penilaian Kinerja Pegawai Negeri Sipil Jabatan Fungsional Guru pada Dinas Pendidikan Kepemudaan dan Olahraga Kabupaten Kampar serta ingin mengetahui apa saja hambatan yag ditemukan dalam pelaksaan implementasi Peraturan Pemerintah tersebut. Tipe penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian deskriptif sedangkan analisis yang dilakukan dengan pendekatan penelitian yang menggunakan metode kualitatif. Lokasi penelitian milih objek pada SD Negeri 010 Tanjung Alai kecamatan XIII Koto Kampar dan SD Negeri 003 Bangkinang Kota dengan informan khusus guru yang sudah berstatus Pegawai Negeri Sipil. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Purposive Sampling didalam mngambil sampel kriteria guru yang sudah dilantik dalam jabatan fungsional guru dengan menggunakan Teknik pengumpulan data mengunakan daftar pertanyaan, interview (wawancara) dan observasi pengamatan langsung. Dari informan yang berjumlah 12 orang yang terdiri dari informan kunci, informan utama dan guru pegawai negeri sipil dari kedua objek penelitian maka hasil penelitian tentang pelaksanaan implementasi Peraturan Pemerintah Nomor 30 Tahun 2019 tentang Penilaian Kinerja Pegawai Negeri Sipil Jabatan Fungsional Guru pada Dinas Pendidikan Kepemudaan dan Olahraga Kabupaten Kampar sudah berjalan dengan baik meskipun masih terdapat kekurangan dari faktor sumber daya, baik itu kekurangan dari sumber tenaga ahli dan kekurangan dari fasilitas sarana dan prasarana.

---

Availability

Detail Information

Call Number

-

Language

Indonesia

NPM

197121009

Publisher

Ilmu Administrasi S2 : Universitas Islam Riau., 2022

Keyword(s)

Komunikasi
pemerintah
Birokrasi
Disposisi
Implemntasi
sumberdaya

Other Information

Petugas

Putri

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment