Text

Pengembangan Modul Ajar Berbantuan Canva Pada Materi Bilangan Berpangkat Untuk Peserta Didik Fase E

---

Kebutuhan akan perangkat pembelajaran yang dapat meningkatkan proses pembelajaran dapat menumbuhkan partisipasi aktif peserta didik yang lebih besar dan merangsang kreativitas pendidik, khususnya dalam konteks menciptakan perangkat pembelajaran yang menarik, efisien dan memanfaatkan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul ajar berbantuan canva pada materi bilangan berpangkat (eksponen) untuk peserta didik fase E. Model pengembangan ini yaitu menggunakan model Research and Development (R & D) yang telah dimodifikasi sesuai dengan kebutuhan peneliti menjadi : (1) potensi dan masalah; (2) pengumpulan data; (3) desain produk; (4) validasi desain; (5) revisi desain; (6) uji coba produk; dan (7) produksi akhir. Instrumen penelitian menggunakan lembar validasi serta angket respon guru dan angket respon peserta didik dengan teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Objek penelitian berupa modul ajar berbantuan canva pada materi bilangan berpangkat (eksponen) untuk peserta didik fase E. Subjek uji coba adalah 29 peserta didik kelas X.4 SMA Negeri 1 Pangkalan Kuras. Produk modul ajar yang dikembangkan berbantuan canva divalidasi oleh tiga validator yang terdiri dari dua Dosen Program Studi Pendidikan Matematika dan satu Guru Bidang Studi Matematika SMA Negeri 1 Pangkalan Kuras. Data validasi dan data kepraktisan dianalisis dengan cara menentukan rata-rata setiap penilaian. Hasil dari analisis data validasi oleh ketiga validator menunjukkan rata-rata sebesar 83,33% dengan kriteria sangat valid. Penilaian angket respon guru terhadap modul ajar memperoleh rata-rata sebesar 93,05% dengan kriteria sangat praktis dan angket respon peserta didik memperoleh rata-rata sebesar 79,06% dengan kriteria sangat praktis. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa modul ajar berbantuan canva pada materi bilangan berpangkat (eksponen) telah teruji kevalidan dan kepraktisannya.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Matematika 371.3 Pan p

Language

Indonesia

NPM

196410355

Publisher

Pendidikan Matematika : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Pengembangan
Canva
Modul Ajar
Bilangan Berpangkat

Other Information

Petugas

Erza Pebriani

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment