Text

Pengembangan Media Pembelajaran Komik Kimia Berbasis Green Chemistry

---

Penelitian ini bertujuan untuk memvalidasi dan melihat respon pengguna terhadap media pembelajaran komik berbasis green chemistry yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian R&D deskriptif dengan menggunakan model Plomp. Terdapat tahap dalam pengembangannya yaitu, tahap penelitian awal, tahap prototipe, dan tahap penilaian. Subjek penelitian terdiri dari 3 guru dan 30 peserta didik dari SMAN 7 Pekanbaru untuk analisis kebutuhan, 3 orang validator ahli, dan 3 orang guru kimia dan 33 orang peserta didik untuk respon pengguna dari SMAN 7 Pekanbaru. Instrumen yang digunakan berupa pedoman wawancara guru dan lembar angket peserta didik untuk analisis kebutuhan, lembar validasi untuk memalidasi komik, dan lembar angket untuk melihat respon pengguna. Hasil penelitian menunjukan bahwa media komik dikembangkan layak digunakan dengan hasil validasi aspek materi 84,52%, aspek media 85,41%, dan bahasa 81,25%. Secara keseluruhan validasi komik sebesar 83,72% dengan kriteria sangat layak. Pada uji respon pengguna didapat bahwa media pembelajaran komik mendapat respon positif dari pengguna dengan persentase guru 93,05% dan peserta didik 84,84%. Tingkat respon yang baik dari kedua kelompok pengguna ini mengindikasikan bahwa media komik memiliki kualitas yang memadai dan sesuai dengan kebutuhan pengguna. Sehingga komik layak digunakan disekolah SMAN 7 Pekanbaru. Untuk melanjutkan ketahap penelitian selanjutnya, harus dilakukan analisis dan evaluasi lebih lanjut terhadap media pembelajaran komik yang dikembangkan.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Kimia 540.5 Ima P

Language

Indonesia

NPM

196120837

Publisher

Pendidikan Kimia : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Keywords: Komik, Media Pembelajaran, Validasi, Res

Other Information

Petugas

Budi Santoso

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment