Text

Pengaruh Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (rme) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Dan Motivasi Belajar Siswa

---

Dalam pembelajaran matematika, berbagai masalah yang sering dijumpai diantaranya siswa kurang memahami cara untuk menyelesaikan permasalahan matematika, siswa kurang memahami permasalahan matematika yang dihubungkan dengan kehidupan nyata, kurangnya motivasi untuk tekun belajar matematika. Tujuan Penelitian yaitu untuk mengetahui ada tidaknya Pengaruh Penerapan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) terhadap kemampuan penalaran matematis dan motivasi belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperiment dengan desain penelitian adalah Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi penelitian yaitu seluruh siswa SMPN 34 di Pekanbaru. Sampel dipilih menggunakan teknik Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes dan observasi. Data kemampuan penalaran matematis dan motivasi belajar siswa dianalisis dengan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Berdasarkan uji-t, dapat disimpulkan bahwa kemampuan penalaran matematis dan motivasi belajar siswa dengan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) lebih baik dari pada kemampuan penalaran matematis dan motivasi belajar siswa dengan pembelajaran konvensional.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Matematika 370.15 Rah p

Language

Indonesia

NPM

196410761

Publisher

Pendidikan Matematika : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Realistic Mathematics Education (RME)
Motivasi belajar siswa
Kemampuan Penalaran Matematis

Other Information

Petugas

Erza Pebriani

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment